Zespół Placówek Specjalnych
w Pleszewie
Mali odkrywcy przyrody
W maju i czerwcu 2026 r. uczniowie ZE I A brali udział w innowacji pedagogicznej pt. „Mali odkrywcy przyrody”.
W trakcie trwania innowacji tradycyjne metody nauczania zostały wzbogacone o zajęcia terenowe, sadzenie i pielęgnowanie roślin, wykorzystanie sprzętu multimedialnego.
Przeprowadzone podczas zajęć zabawy ruchowe, gry terenowe, ścieżka sensoryczna, zabawy plastyczne, wykorzystanie muzyki, elementy hortiterapii pomogły uczniom lepiej poznać otaczającą przyrodę i kształtować postawy proekologiczne.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „JA W ŚWIECIE – TRENING UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH”
W roku szkolnym 2025/2026 w Zespole Placówek Specjalnych w Pleszewie realizowana była innowacja pedagogiczna „Ja w świecie – trening umiejętności życiowych”, skierowana do uczniów klas I–III z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz spektrum autyzmu.
Jej celem było rozwijanie praktycznych umiejętności niezbędnych w codziennym życiu, takich jak samodzielność, współpraca i bezpieczne funkcjonowanie w otoczeniu.
Innowacja pedagogiczna "Samodzielność w praktyce"
W okresie od 03.11. 2025r. do 29.05.2026r. realizowana była innowacja pedagogiczna „Samodzielność w praktyce”.
Jej głównym celem było rozwijanie samodzielności uczniów oraz doskonalenie umiejętności społecznych niezbędnych do funkcjonowania w środowisku lokalnym.
Innowacja pedagogiczna „Matematyczne obrazy – orgiami płaskie”
Od października 2025 roku do maja 2026 roku, w wymiarze 2 godzin lekcyjnych miesięcznie, realizowana była innowacja pedagogiczna „Matematyczne obrazy – origami płaskie”.
Główne cele innowacji to:
Innowacja pedagogiczna „Matematyczne obrazy – orgiami płaskie”
Od października 2025 roku do maja 2026 roku, realizowana była innowacja pedagogiczna „Matematyczne obrazy – orgiami płaskie”.
Główne cele innowacji to:
- usprawnianie i doskonalenie sprawności manualnej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- ćwiczenie procesów poznawczych, takich jak myślenie, pamięć i koncentracja uwagi,
Poznaję różne zawody – uczę się przez doświadczenie
W ramach innowacji pedagogicznej „Poznaję różne zawody – uczę się przez doświadczenie”, realizowanej w projekcie Kariera bez barier, uczestnicy wzięli udział w zajęciach praktycznych w gospodarstwie ogrodniczym.
Podczas wizyty mieli możliwość poznania specyfiki pracy ogrodnika, zapoznania się z różnymi gatunkami roślin oraz narzędziami wykorzystywanymi w codziennej pracy.
Uczestnicy obserwowali poszczególne etapy pielęgnacji roślin oraz aktywnie włączali się w proste prace ogrodnicze.
Innowacja pedagogiczna „Spotkanie z hipoterapią”
Hipoterapia jako narzędzie wspomagające wieloprofilową terapię uczniów w Zespole Placówek Specjalnych w Pleszewie.
Założeniem innowacji było wykorzystanie elementów psychopedagogicznej jazdy konnej w procesie terapeutyczno-edukacyjnym, w celu stymulacji rozwoju psychoruchowego oraz wspierania funkcji emocjonalnych, społecznych i poznawczych oraz wspieranie wszechstronnego rozwoju psychofizycznego uczniów poprzez oddziaływania oparte na ruchu konia.
Innowacja pedagogiczna pt. „Komunikacja w praktyce”
W dniach od 03.11.2024 do 30.05.2025 realizowania była innowacja pedagogiczna pt. „Komunikacja w praktyce”.
W innowacji uczestniczyli uczniowie klas ZE I B, ZE I C , ZE II B, miała na celu rozwijanie komunikowania się dostępnymi sposobami w różnych sytuacjach życiowych.
Uczniowie brali aktywny udział w wycieczkach i wyjściach do różnych miejsc użyteczności publicznej, ośrodków kultury i rekreacji w celu praktycznego wykorzystania wiedzy zdobytej podczas zajęć w szkole.
Innowacja pedagogiczna „Podróże po Polsce”
W maju i czerwcu 2025 r. uczniowie KL. I- III ZE I A brali udział w zajęciach innowacji pedagogicznej pt. „Podróże po Polsce”.
Dzieci poznały kilka ciekawych i ważnych miejsc w Polsce, do których warto pojechać podczas wakacji.
Wirtualnie zwiedzili Warszawę i Poznań oraz wybrali się nad morze i w góry. Sami również pojechali na wycieczkę koleją wąskotorową.
Innowacja pedagogiczna "Gramy zmysłami"
Z radością informujemy, że w naszej szkole realizowana była innowacja pedagogiczna „Gramy zmysłami”, skierowana do uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.
Celem programu było stymulowanie rozwoju poprzez zabawy sensoryczne i muzyczne.
W trakcie zajęć wykorzystywaliśmy specjalnie przygotowane materiały dydaktyczne, elementy terapii polisensorycznej oraz gry wspierające rozwój poznawczy i emocjonalny.
Innowacja pedagogiczna „Nauka słownictwa przy zastosowaniu nowoczesnych technologii komputerowych"
Od 01 lutego 2025 w klasach VB, III BrA, III BRrB i II Br realizowana była innowacja pedagogiczna z języka niemieckiego i zawodowego. Wprowadzenie innowacji wynikało z chęci poszerzenia słownictwa uczniów, urozmaicenia technik zapamiętywania nowego i utrwalenie znanego już słownictwa. Innowacja opierała się na pracy w aplikacji Quizlett i Kahoot służącej uczniom systematycznym zdobywaniu wiedzy, przyswajaniu nowych słów, a co za tym idzie doskonaleniu umiejętności językowych.
Innowacja pedagogiczna: ,,JESTEM SZCZĘŚLIWY, BO TWORZĘ ARTYSTYCZNIE’’
Od 1 października 2024r. do 30 kwietnia 2025r., w ciągu siedmiu miesięcy, została przeprowadzona innowacja pedagogiczna ,,Jestem szczęśliwy, bo tworzę artystycznie’’.
Głównym celem innowacji było pobudzanie inicjatywy uczniów oraz relaksacja, pozwalająca na odreagowanie wewnętrznych napięć, niepowodzeń i agresji.
Innowacja została przeprowadzona podczas zajęć arteterapii z uczniami klasy VII a i VIII a.
